歪歪读读

第5章（第2页）

安荷刚刚就介绍了，她是经管院的学生。

但是马克那个语速下输出的那么多专业词汇，她却每个都记得，并且说出了自己的理解。

最关键的是，她的理解都是正确的。

虽然英语的很多复杂词汇是由词根构成的，但当中很多词根，都不是安荷有机会见到的。

所以，他们断定，安荷是真的很喜欢英语，并为英语下了很多功夫，才有今天的表现。

他们甚至听出，安荷在刻意放慢语速。

应该是发现自己的能力在学生中过于突出，不想给大家造成太大压力。

这位同学不但好学而且十分谦虚，多么可贵的品质呀。

如果她是外国语学院的学生，两人看了一眼安荷身后失去表情管理的林楚，这位外院女神也要往旁边站了。

林楚简直嫉妒疯了。

在安荷刻意放慢语速的解释下，她已经听懂刚刚马克用的那些词都是什么意思了。

可是那些词就是用慢速说给自己听，她也不会像安荷一样，提出这么细致的理解。

她自认学习足够努力，从来也没有懈怠过，现在居然连不知道从哪里跑出来的一个名不见经传的女生都比不上？

林楚陷入深深的自我怀疑。

马克怔愣了良久才反应过来自己失态了。

“（英语）咳咳，刚刚那句话你说的没有问题。你的这些解释也都还算正确。”马克这次用的是正常语速，“只是，我很好奇，你为什么会对这些词语有了解呢？”

安荷哪里有什么了解，是“口语小助手”礼包的语言学词汇有收录。

她镇定下来，笑了笑，“我是根据词根，还有您使用的语境猜到的。”接着，她又挑了几个词根做了解释。