歪歪读读

第7章 来自教导主任的“关怀”（第3页）

他伸出两根手指。

“第一，保证安全，别在学校里打架斗殴，惹是生非。”

“第二，平稳过渡，保证他们能顺顺利利地拿到高中毕业证就行。”

“至于学习成绩嘛……”王海德嗤笑一声，摆了摆手，“你啊，就别费那个劲了。那群孩子，不是你上几堂课就能教好的。你只要把人给我看住了，别出事，就算是大功一件！安安稳稳地混过这三年，比什么都强。你明白我的意思吗？”

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这番话，和上一世杨明宇听到的，几乎一字不差。

上一世，年轻气盛的他听到这番话，只觉得心灰意冷。他感觉自己的一腔教育热血，被一盆冰冷的官僚主义和利己主义的脏水，从头浇到脚。也正是从那一刻起，他开始对14班产生了放弃的念头。

但这一次，杨明宇的心中却毫无波澜，甚至还觉得有些可笑。

他看着王海德那张油滑的脸，看着他那副“我这是在提点你”的施恩表情，平静地打断了他。

“王主任。”

王海德正说得兴起，被这声平静的称呼打断，微微一愣：“嗯？怎么了？”

“您的意思我明白了。”杨明宇的目光，直视着王海德那双躲在镜片后的小眼睛，声音不大，却掷地有声，“不过，我的看法，可能跟您和校领导不太一样。”

王海德脸上的笑容僵了一下：“哦？是吗？那小杨老师你有什么高见啊？”他的语气里，已经带上了一丝不易察觉的不悦。

“我没有什么高见。”杨明宇摇了摇头，语气却异常坚定，“我只相信一句话—学生不是垃圾，每一个人都是天才。”

这句话，在任何一个教育场合，都是绝对的“政治正确”。但从杨明宇的口中说出来，配上他那平静却不容置疑的眼神，却让王海德感到了一丝被冒犯的挑衅。

“王主任，我认为14班的孩子们，不是垃圾。”杨明宇继续说道，“他们只是在最需要引导的年纪，迷失了方向。他们需要的，不是看管，不是放弃，而是一个机会。”

“一个证明他们自己的机会。”