歪歪读读

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第五百一十四章 沿途的风景（第2页）

正是上学的时候，火车站附近有不少穿着校服的学生。

赵祯从马车上下来，由于他的特殊性，周围人群都被隔开，不过虽然离得远些，却远远地见到很多学生如小溪汇聚成河流一样，向着西城门外的汴梁一所初中而去。

如今城里除了汴梁第一中心是当年赵骏来的时候，由政制院一手操办起来的第一所在内城的学校以外，其余学校，全都在城外。

外城到现在都没有一所高中和初中。

没办法。

大宋的基础教育发展得比较晚。

从景佑三年建的第一所学校开始，直到七年后的庆历三年才兴办第二所。

到如今全汴梁有高中三所，初中十二所，小学五十多所，也是最近几年教育发展迅猛才建立起来的事情。

偏偏庆历年后，汴梁内城和外城的房价涨势过于迅猛。

而要想建立起一所初中，至少也得占地十亩，要想建一所比较好的初中高中，怎么样也得占地上百亩。

像赵骏当年读书是跟着爸妈去了长沙，爸妈在长沙打工，他的小学成绩非常出色，去了长沙最好的初中，母校占地面积达到了115亩，可见办校需要的场地多大。

好在教育部也考虑到了这一点，几所重要的学校都修在城外城门处，离城里较近。

内城学生也还有一高以及附属的第一中学维持，学生考试并不是专门考哪所学校，而是统一联考，考上了就去离家最近的学校读书。

加上汴梁的主要人口并不是在城里，而是都居住在城外，因而上学路程基本上也能覆盖到两三公里内。

至于学校少，能不能覆盖全汴梁五百多万人口的问题也简单。

这个年代想上学读书也不是那么容易，门槛非常高，必须是那种极为顶尖的尖子生才有可能，所以倒也能应付得过去。

朝廷之后的重心就是继续发展基础教育，把普惠教育下沉，先多建小学，将扫盲工作放在主要位置。

等小学数量足够多，再把初中教育提升上来，最后再大力发展高中、大学。