歪歪读读

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第229章 问此间（五十七）（第3页）

说着，他回过头，望着惊骇注视自己的赤水王。

“你的……你的主张不可靠？”他试探着问，“你的想法和政策很天真，很可笑，完全不成熟？”

他的意思，原本是想接着试探出镜子的关键词，不料赤水王会错了意思，他嘴唇微张，英俊的脸孔一片茫然，缓缓放下按剑的手。

“……仙人？”

试了半天，毛也没有，似乎镜子只是为了给刘扶光一点教训，令他在赤水王面前现形。

刘扶光十分无奈，晏欢则破口大骂，用词之污秽恶毒，几乎是以旱神和他的镜子为圆心，祖上十八代为半径开咒。

他听了一耳朵，诅咒的内容，大约是要旱神及其亲属，在没有麻醉的情况下用肛门分娩几十只成年的大头野猪……之类的。

“仙人，请赐教！”赤水王瞬时激动无比，竟单膝下跪，对刘扶光纳头便拜，“我诚心十载，终于求来了仙人的指点！”

刘扶光若有所思，忽略晏欢暴怒咆哮的背景音，莫非这就是镜子的目的，叫他帮助赤水王，使其心愿达成？

可是，这又有什么用呢？他们的目的是找到旱神的根脚，以及出去的方法……难道镜子里发生的事，还能影响到现实吗？

“……我不是仙人。”刘扶光道，“不过，我可以帮你。只要你肯听我的话。”

闻言，晏欢停下龙吼，不住喘气，再度口吐人话：“扶光，你要帮他治国么？”

“有何不可？”刘扶光反问，“你别忘了，至善的身份揭露之前，我先是日出之国的继承人。”

晏欢一怔，心绪平和，渐渐闭上了嘴。

刘扶光生于帝王之家，天然便能分辨人心，定夺世情。熙王后和成宗给了他世上最好的教育，但那些老师却无不志得意满地来，惭愧叹息着走，顶多在走之前跟两口子打个招呼，你好，再见，这个学生我教不成，更教不起。

能使天下师者折戟而归，助赤水王治个国，对他来说近乎没有难处。

“你的目标是什么？”刘扶光问，“别叫我仙人，叫我老师就可以了。”

“是，老师。”赤水王恭恭敬敬地道，“正如我之前所说，我的目标，便是建立一个……”

他又将自己的愿景说了一遍，刘扶光不跟他客气，开门见山地道：“没可能，放弃吧。”

赤水王愕然道：“老师，为何……”

“要达成你说的目标，除非人不再是人，人性也荡然无存。”刘扶光道，“我可以说，任何一个世界，都不会有你说的地方存在，因为在你的设想，或者说那本书的设想里，普世的恶无处容身，只剩下光明、美好、善良……诸如此类的东西。”