歪歪读读

第19章 存在即合理（第1页）

二楼书房之中，灯火明亮。

柔软的毛毯铺满了整个房间，实木书架上罗列着大大小小的书，基本都和语言或历史相关。

“这真是一门神奇莫测的语言，”索斯德说，他停下临摹的笔，略有些不适的揉了揉眉心，“像是一幅画……我有些后悔当年没有好好研修相关的课程了。”

虽然他知道他研修了也没用，学到这里就已经是极限了。他的天资、他所处的梯队都不容许他再掌握更多，否则会失控的。

再学下去，恐怕就不是他操纵语言，而是语言操纵他了。

……

纪评闻言，只相当自然而耐心的又重复了一遍：“是写，不是画。”

这是他重复的第不知道多少遍了。索斯德爷爷现在写的这个字也不知道是他临摹的第多少遍了。

但老人家上岁数了，记忆力不行很正常，索斯德爷爷已经很厉害了，依然怀揣着旺盛的求知欲，愿意花心思去研究去学习，真是活到老学到老的最佳范例。

索斯德略有些惶恐，道：“是……是写。”

纪评正为要编写的神话头疼，没注意这话里的微弱不安，只道：“也不急于一时，短时间内学太多也不好，会头昏脑胀，越学越糊涂的。”

他觉得索斯德爷爷的进度已经很快了，目前为止掌握了大概几十个词汇，只是发音不太标准，还有就是写的出来，但认不出来，好像只是记住了图案，只知道要怎么画。

……然后现在陷入了瓶颈，始终记不住新的词汇怎么写，也不能利用这些东西造句。

这应该算正常，纪评想，从文字形式到语法构造，不同语言之间的区别都太大了。

即便不论母语会对新语言学习造成的干扰，光是索斯德爷爷本人，也已经年岁已高，记忆力有所衰减，不是很好。

纪评微微露出一个笑，温和道：“我们可以下次再写。”

索斯德有些不舍地看着面前的纸张和笔，很想出口挽留，却也明白自己到极限了。

正如纪评先生所说，再接触下去，他会头昏脑胀、失去理智，真正意义上的被文字、被语言所控制。